До питання психології навчання студентів

Анотація

У статті розглядаються особливості відображення навчальної та професійної мотивації на рівні навчальної активності, успішності та самоорганізації студентів Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. При цьому навчальна активність студентів у процесі навчання, яка вказує на інтенсивність їх навчальної роботи, розглядається як форма поведінки, що відображає мотивацію.