Аналіз методик стимуляції уяви учнів як чинника активізації пізнавальної діяльності
DOI:
https://doi.org/10.24919/2312-2595.11.178048Анотація
Роботу присвячено психологічному аналізу технологій вивчення іноземної мови. В ході дослідження розглядаються зміст та структура технологій навчання##submission.downloads##
Номер
Розділ
Статті
Ліцензія
Авторське право (c) 2019 Проблеми гуманітарних наук. Серія "Історія"
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.